Cmei Liberdade – Regional Boa Vista
Elaboração: Andréa Chiquito e Edna Mariano Lusechen
Título: Brincando Com as Letras
Área de Formação Humana: Linguagem Escrita
Turma: Pré
Ano: 2011
Tempo Estimado: doze dias período da manhã, após a chamadinha, com duração de 1:00 hora.
Materiais necessários: Cartolina, papel cartão, canetinhas, tesouras, cola, caixa de fósforos e uma placa de EVA.
Objetivos:
- Reconhecer seu nome e dos demais colegas da sala
- Identificar as letras do nome, relacionando-as com a dos colegas e em outras palavras
- Contribuir na compreensão da função social da escrita
- Perceber que a fala pode ser registrada por meio da utilização das letras (usando os cantinhos existentes como recurso)
Metodologia – Etapas:
1ª Etapa - Montagem dos crachás
As crianças digitarão seus nomes, após irão imprimir, recortar e colocar no papel- cartão preto, substituindo os crachás existentes (não confeccionados pelas crianças) pelos novos.
2ª Etapa - Lista dos objetos contidos nos cantinhos
Será confeccionada uma lista (nome e quantidade - digitada)- digitada pelo professor, dos objetos que contém cada cantinho, após será fixado na parede (no espaço do cantinho). Esta lista será usada para que as crianças saibam organizar os cantinhos de acordo com os combinados na hora da elaboração da lista.
3ª Etapa - Lista dos livros (lidos na semana)
Fazer uma lista digitada junto com as crianças, sendo a educadora a digitadora (com data, título e autor) com o nome dos livros (escolhidos pelas crianças, que durante a semana ficara disponível também para exploração individual no cantinho da leitura) que serão lidos durante a semana (que também fica disponível no cantinho da leitura), depois será impressa a lista e fixado na parede, (serão sublinhas as histórias lidas).
4ª Etapa - Confeccionar Jogos usando o nome das crianças
- Bingo
As crianças confeccionarão as cartelas, digitarão seus nomes e de alguns colegas, para montar as cartelas
- Jogo da Memória
As crianças digitarão seus nomes e de alguns colegas, em seguida, irão recortar e criar as regras para jogar (as regras serão escritas coletivamente).
- Forca dos nomes (feito em uma placa de EVA)
As crianças irão citar as letras, a professora irá digitar. Depois as crianças recortarão as letras e colarão no papel cartão, após será confeccionado e recortado partes do corpo de um boneco. As crianças jogarão na mesa da seguinte forma: Será explicado como se joga, em seguida será dada uma pista sobre o nome a ser descoberto pelo jogador, que deverá dizer uma letra possível da palavra, caso não tenha, começa-se a montar o boneco por partes (a cada erro), se existir a letra, a criança pega e coloca sobre a placa de E.V.A no lugar correspondente, e assim por diante, caso seja montado o boneco sem que a criança adivinhe qual é o nome do colega escrito, o jogo acaba.
- Quebra cabeça (usando palitos)
As crianças irão digitar seus nomes que serão impressos. As letras serão recortadas e coladas na ponta dos palitos, após será impressa a imagem das crianças e colada abaixo do nome para montar um quebra cabeça. Inicialmente a criança irá montar seu nome com os palitos (já em forma de quebracabeça), depois colocará os palitos em um envelope, para que os demais colegas também monte o quebra-cabeça com sua imagem e letras do nome.
- Adivinha quem é? (caixa de fósforos)
As crianças irão escrever seus nomes, após será recortado e colado na frente da caixinha; dentro da caixinha terá a imagem da criança (as próprias crianças colarão seus nomes). Será feita uma roda e distribuídas as caixinhas no centro, será sorteado um nome (usando o crachá) e a criança terá que pegar uma caixinha (que não seja a sua), identificar o nome, ler e, após, abrir para ver se a fotografia corresponde ao nome.
Avaliação:
Acontecerá no decorrer das atividades, de acordo com o desenvolvimento individual de cada um nas atividades.
Bibliografia: Diretrizes Curriculares Para a Educação Infantil do Município de Curitiba
RCN’s
A escrita do nome próprio – Avisa lá
No princípio é o nome – Nova Escola
CONFECÇÃO DO CRACHÁ
BINGO DOS NOMES
JOGO DA MEMÓRIA COM OS NOMES
